工程实践课程培养孩子通过造物来解决问题的能力。孩子们在熟练掌握各类工具的使用之后，继续学习机械结构、电子电路、智能控制三大领域的专业知识和技能，最终具备造物的技术实力。造物不是目的,是解决问题的手段。孩子们通过做项目，按照工程项目流程:提问-构思-计划-实施-优化，综合运用专业知识与技能，做出产品来解决问题。 

项目制学习，是跨学科学习应用的精髓，在工程实践每个课程模块中，孩子们都要完成大大小小几十个项目，通过学以致用的项目，孩子们不仅学到了工程师的技术能力，更收获了项目管理经验，能够真正的像工程师一样解决问题。